專業(yè)介紹
- 專業(yè)簡介
- 職業(yè)面向
- 培養(yǎng)目標(biāo)和定位
- 核心課程
- 主要專業(yè)能力要求
- 接續(xù)專業(yè)舉例
音樂表演主要研究音樂、器樂、舞蹈、表演、指揮等方面的基本知識和技能,掌握不同風(fēng)格及體裁的音樂作品的分析方法和演繹技巧,在歌舞劇院(團(tuán))、文教單位等進(jìn)行音樂演出。例如:《貓》、《歌劇魅影》等音樂劇的演繹,合唱演出中的演唱、和聲、指揮、鋼琴伴奏,民樂合奏中古箏、琵琶、二胡等樂器的演奏等。
開設(shè)課程:聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、舞臺表演、合唱與指揮、形態(tài)與舞蹈、曲式與作品分析等。
面向聲樂演唱、器樂演奏、群眾文化活動服務(wù)等崗位
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和音樂基礎(chǔ)理論、歌唱技巧、樂器演奏等知識,具備較好的演唱或演奏、音樂鑒賞和協(xié)作配合等能力,具有精益求精、守正創(chuàng)新的精神和信息素養(yǎng),能夠從事聲樂演唱、器樂演奏、群眾音樂藝術(shù)活動服務(wù)等工作的技術(shù)技能人才。
聲樂演唱、器樂演奏、合唱、合奏、視唱練耳、樂理、和聲。
1.具有運(yùn)用正確的發(fā)聲方法進(jìn)行歌曲演唱的能力;
2.具有運(yùn)用正確的樂器演奏方法進(jìn)行樂曲演奏的能力;
3.具有一定的獨(dú)立演唱或演奏技能和表演能力,能夠完成中級程度的中外優(yōu)秀作品;
4.具有較好的聽辨能力、一定的音樂分析能力和音樂鑒賞能力以及較好的伴奏、
合奏、合唱等協(xié)作能力;
5.具有處理文字、數(shù)據(jù)、音像等多種媒體信息的基本能力;
6.具有初步的音樂教學(xué)輔導(dǎo)能力和群眾文化活動服務(wù)能力;
7.具有較好的溝通交流和團(tuán)隊(duì)合作的能力;
8.具有終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
接續(xù)高職專科專業(yè)舉例:音樂表演、現(xiàn)代流行音樂
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:音樂表演
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:音樂表演、音樂學(xué)、流行音樂、音樂教育